Miles de estudiantes en riesgo de perder el año

Miles de estudiantes de nivel básico en la zona conurbada de Tampico, Ciudad Madero y Altamira se encuentran en riesgo de perder el año escolar por no contar con las herramientas para tomar clases virtuales, por lo que la Unión de Padres de Familia del Sur de Tamaulipas pide a la Secretaría de Educación en la entidad considerar, para evaluar a los alumnos, el avance que se tenía hasta la segunda semana de marzo.

Se trata de aproximadamente 24 mil estudiantes de una matrícula de casi 120 mil alumnos en el área conurbada que no tienen las herramientas pertinentes, ni Whatsapp, ni internet, ni siquiera una computadora para seguir una clase en línea, dijo el consejero de la Unión de Padres de Familia del Sur de Tamaulipas, David Hernández Muñiz.

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Explicó que en muchos de los casos los propios padres no cuentan con un teléfono celular, lo que hace imposible que puedan contar también con la plataforma para estar en línea y participar en la modalidad que lo están haciendo la mayoría de las escuelas en donde los maestros solicitan y reciben las tareas y los trabajos vía Whatsapp.

La situación para muchos padres de familia, pero sobre todo para aquellos estudiantes que se encuentran dentro de los 24 mil que no pueden acceder al uso de las tecnologías, se complicó con el anuncio hecho en el transcurso de la semana por parte del gobernador del estado Francisco García Cabeza de Vaca, que no habrá regreso a clases y que éstas continuarán impartiéndose en línea.

David Hernández fue claro al señalar que las autoridades educativas deben pensar en esos alumnos para que se regularicen, con el objetivo de que aquellos que no tienen las herramientas pertinentes, porque no tienen el dinero o porque no hay señal o cualquier otra cosa, sean detectados para que sean regularizados.

Señaló que en esto es importante que las autoridades educativas consideren tomar en cuenta la actividad presencial que tuvieron los estudiantes hasta la segunda semana del mes de marzo, lo que representa un 75% en el avance del ciclo escolar, y no basarse en los resultados que se tengan del trabajo realizado en línea.

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