A fin de prevenir trastornos del lenguaje que lleguen a presentarse en cualquier etapa de la vida, el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) recomienda generar conciencia sobre el cuidado continuo de la salud e impulsar de manera temprana en niñas y niños una comunicación afectiva.
El fonoaudiólogo adscrito a la Unidad de Medicina Física y Rehabilitación Centro (UMFyRC) del IMSS Óscar David Jiménez Chávez, comentó que la terapia de lenguaje es el área donde se da tratamiento a dificultades que presenta la persona para comunicarse de manera oral o escrita en cualquier etapa de la vida debido a padecimientos congénitos o adquiridos que afectan la estructura y/o función de órganos involucrados en la comunicación humana.
¿Cuáles son los trastornos del lenguaje?
“Las afecciones pueden ser a la adquisición del lenguaje, a la adecuada articulación de sonidos (fonemas) que conforman las palabras dichas; es decir, fallas al combinar las palabras para expresar las ideas, trastorno del habla, lenguaje, y/o comunicación, problemas con la producción de sonidos”.
Además, la terapia de lenguaje emplea diversos métodos, técnicas y ejercicios con la finalidad de habilitar y/o rehabilitar al paciente, tomando en cuenta la edad, nivel de madurez (en menores de edad), nivel de audición, escolaridad, integridad o daño del aparato fonoarticulador, entre otros, así como los aspectos emocionales, cognitivos, perceptuales y psicomotrices. En casos de patologías de tipo neurológico, la terapia de lenguaje sustenta su posible éxito en la plasticidad del Sistema Nervioso.
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Jiménez Chávez subrayó que para mantener un estilo de vida saludable es recomendable llevar una dieta equilibrada y hacer ejercicio regular lo que beneficia no solo la salud física, también contribuye a una mejor función cognitiva y comunicativa, por lo que las recomendaciones del IMSS se centran en la detección temprana y la intervención oportuna.
Deben diseñar un tratamiento de acuerdo al problema
Comentó el entrevistado que, para las niñas y los niños, se sugiere fomentar un ambiente rico en estímulos lingüísticos, donde se les anime a expresarse y se les escuche activamente. Los padres y cuidadores deben estar atentos al desarrollo del lenguaje y buscar asesoramiento profesional ante cualquier señal de dificultad.
“Si tú identificas que tu niño o niña no va a la edad cronológica con niños de su misma edad y presenta dificultad al pronunciar algunas palabras, complicaciones al organizar sus ideas, o problemas para formular oraciones cortas, inconvenientes para organizar algún tipo de actividad motora gruesa o fina, es conveniente que vayas a tu unidad para que el médico lo cheque y lo canalice en primera instancia con el médico especialista en comunicación humana.
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Y posteriormente con nosotros los terapeutas de lenguaje para que con base en la valoración y prescripción médica se diseñe un programa de tratamiento que estimule el desarrollo neurológico acorde a la edad cronológica del infante”, dijo.
Tipos de trastornos del lenguaje
De igual forma dijo, que los trastornos más frecuentes que se atienden en los servicios de medicina física y rehabilitación son las alteraciones del lenguaje, del habla, de la voz, de la audición, del aprendizaje y cognitivos, entre otros.
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Por ejemplo, en adultos, derivadas por EVC, afasias, trastorno en la parte del cerebro que controla el lenguaje, dificultando la lectura, la escritura y la expresión verbal; disfasias, alteración o molestias para la deglución y formación del bolo alimenticio; e incluso disartrias, trastorno motor del habla donde los músculos faciales, bucales y respiratorios se debilitan o mueven con lentitud.
