/ martes 6 de septiembre de 2022

Con proyecto de realidad aumentada, estudiantes de Matamoros ganan un premio nacional

Estudiantes de Matamoros ganan un premio nacional con un proyecto de realidad aumentada

Por el diseño de una aplicación de realidad aumentada, un grupo de estudiantes de Matamoros ganaron un premio nacional otorgado por la fundación Somos el Cambio.

Alumnos de la Universidad Tecnológica de Matamoros (UT) diseñaron esta app con la que buscan tanto facilitar el aprendizaje en los niños, como despertar el interés por los temas de innovación y tecnología.

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¿De qué trata el proyecto por el cual estudiantes de Matamoros ganaron un premio nacional?

Bajo la tutela de la profesora Maira Selene Ríos Gómez, los estudiantes Dhelma Flores Ordaz, Carlos Banda Uriarte, Yzel Valdez Infante, Deyla Hernández Mata,y Jesús Antonio Ortega, plantearon con “Elements play”, resolver la problemática de la falta de material didáctico tecnológico en las clases de nivel preescolar y de primaria.

Alumnos de la Universidad Tecnológica de Matamoros (UT) diseñaron esta app | Cortesía: Somos el Cambio

De manera que, tras compilar información en diversos centros educativos de la ciudad fronteriza, elaboraron una herramienta didáctica que consiste en una aplicación de teléfono, la cual emplea la realidad aumentada para la enseñanza de las figuras geométricas.

“Elements play” ofrece una serie de ejercicios con diferentes grados de dificultad | Cortesía: Somos el Cambio

“Al concluir con nuestra investigación pudimos comprobar que los niños aprendían de una manera didáctica y tecnológica”, indicó la estudiante Dhelma Flores en el video de presentación del proyecto.

¿Qué herramientas educativas ofrece la aplicación creada por estudiantes de Matamoros que ganaron un premio nacional?

Disponible para sistemas Android, “Elements play” ofrece una serie de ejercicios con diferentes grados de dificultad, y que los pequeños pueden resolverlos interactuando desde su dispositivo celular. También cuenta con un apartado libre, donde los niños pueden usar su imaginación y crear cualquier figura usando su creatividad y las formas geométricas.

Mientras que con el uso de códigos QR se puede visualizar las figuras geométricas en tercera dimensión, gracias a la realidad aumentada, y puede modificarse su color y posición.

La aplicación se puede descargar de forma completamente gratuita desde el sitio web del plantel educativo, el cual incluye un manual de usuario donde se explica la características y funcionamiento exacto de la app educativa.

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Proyecto educativo de estudiantes de Matamoros ya ha obtenido otros reconocimientos

Los estudiantes han tenido la oportunidad de presentar “Elements play” en importantes foros de innovación y han recibido importantes reconocimientos. En el 2019 obtuvieron el tercer lugar nacional en el Concurso Nacional de Innovación y Emprendimiento de Universidades Tecnológicas Y Politécnicas (Conies) celebrado en Coahuila.

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El año pasado lograron la Medalla de Oro en el World Innovative Science Fair (WISF) que se realizó en Indonesia. Y este 24 de septiembre, sumarán otro logro ya que recibirán el premio nacional "Somos el Cambio" estos estudiantes de Matamoros con su proyecto de realidad aumentada.

Por el diseño de una aplicación de realidad aumentada, un grupo de estudiantes de Matamoros ganaron un premio nacional otorgado por la fundación Somos el Cambio.

Alumnos de la Universidad Tecnológica de Matamoros (UT) diseñaron esta app con la que buscan tanto facilitar el aprendizaje en los niños, como despertar el interés por los temas de innovación y tecnología.

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¿De qué trata el proyecto por el cual estudiantes de Matamoros ganaron un premio nacional?

Bajo la tutela de la profesora Maira Selene Ríos Gómez, los estudiantes Dhelma Flores Ordaz, Carlos Banda Uriarte, Yzel Valdez Infante, Deyla Hernández Mata,y Jesús Antonio Ortega, plantearon con “Elements play”, resolver la problemática de la falta de material didáctico tecnológico en las clases de nivel preescolar y de primaria.

Alumnos de la Universidad Tecnológica de Matamoros (UT) diseñaron esta app | Cortesía: Somos el Cambio

De manera que, tras compilar información en diversos centros educativos de la ciudad fronteriza, elaboraron una herramienta didáctica que consiste en una aplicación de teléfono, la cual emplea la realidad aumentada para la enseñanza de las figuras geométricas.

“Elements play” ofrece una serie de ejercicios con diferentes grados de dificultad | Cortesía: Somos el Cambio

“Al concluir con nuestra investigación pudimos comprobar que los niños aprendían de una manera didáctica y tecnológica”, indicó la estudiante Dhelma Flores en el video de presentación del proyecto.

¿Qué herramientas educativas ofrece la aplicación creada por estudiantes de Matamoros que ganaron un premio nacional?

Disponible para sistemas Android, “Elements play” ofrece una serie de ejercicios con diferentes grados de dificultad, y que los pequeños pueden resolverlos interactuando desde su dispositivo celular. También cuenta con un apartado libre, donde los niños pueden usar su imaginación y crear cualquier figura usando su creatividad y las formas geométricas.

Mientras que con el uso de códigos QR se puede visualizar las figuras geométricas en tercera dimensión, gracias a la realidad aumentada, y puede modificarse su color y posición.

La aplicación se puede descargar de forma completamente gratuita desde el sitio web del plantel educativo, el cual incluye un manual de usuario donde se explica la características y funcionamiento exacto de la app educativa.

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Proyecto educativo de estudiantes de Matamoros ya ha obtenido otros reconocimientos

Los estudiantes han tenido la oportunidad de presentar “Elements play” en importantes foros de innovación y han recibido importantes reconocimientos. En el 2019 obtuvieron el tercer lugar nacional en el Concurso Nacional de Innovación y Emprendimiento de Universidades Tecnológicas Y Politécnicas (Conies) celebrado en Coahuila.

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